يستعرض وزير التعليم أبرز مستجدات التعليم من خلال مؤتمر صحفي، والذي اشار لاستمرار الوزارة في تطوير وبناء مناهج جديدة ومتخصصة في التعليم، مشيدًا بتحقيق ابناء وبنات المملكه العديد من الجوائز والانجازات الدوليه سواء طلاب او معلمين، حيث استطاع ابناء المملكه الحصول على 141 جائزه كبرى وخاصه، وميدالية، وشهادة تقديرية خلال العام الدراسي الماضي في عدد من المسابقات الدوليه.
متى يمكن ان تتحقق اهداف برنامج التقويم او الاعتماد المدرسي
في ظل عدم تكافؤ الفرص الموجودة الآن من خلال مباني مستاجره ومن خلال الكثافة الطلابية، اصبحت تصل في بعض المباني الى 700 او 800 طالب، فقد اوضح معالي وزير التعليم أنه بالتعاون مع هيئه التقويم والتعليم سيكون هناك تقييم ذاتي ومن ثم تقييم خارجي، والذي يهدف إلى الوصول لمعرفه مدى جاهزيه هذه المدارس المختلفه في مناطق المملكه واحتياجاتها لعمليه التحول، وتلك الخطوة مهمة جدًا لتأسيس بنية الشهرين الماضيين اكثر من تقريبا حوالي 21,000 مدرسه دخلت في هذا التقويم، وهو طبعا تقويم ذاتي وحينتقل الى التقويم الخارجي مع المؤسسة.
تطبيق التعليم المدمج
أعلن وزير التعليم أن التعليم المدمج جزء لا يتجزا من مستقبل التعليم في المملكه وهنالك الان دراسه لتحول استراتيجي، وتسعي الوزارة جاهدة لمعرفة ماهية الاحتياجات المستقبليه، والتي من ضمنها الدراسه المدمجه ما بين التعليم الحضوري وعن بعد.
تعزيز مهارات الطلاب
وفقا لتصريح معالي وزير التعليم تعزيز المهارات هو الان تحت التقييم والدراسه، مشيرًا للمحصلة التعليمية بالاهمية القصوى في المرحله التعليميه المتوافق مع المعايير، التي نطمح لها شخصيا في وزاره التعليم وطموحات القياده ان يكون ابنائنا وبناتنا المحصلة التعليميه هي الاساس بالنسبه لنا المتوافقه مع المعايير العالميه والتي نطمح بمشيئه الله ان يكون ابنائنا وبناتنا منافسين عليها.