الدكتور حمد آل شيخ وزير التعليم السعودي يعتمد الدليل التنظيمي لمدارس التعليم العام 1443، حيث يتضمن هياكل تنظيمية، وأوصاف وظيفية لكل من الهيئات التعليمية والإدارية، بالإضافة إلى مهام فرق العمل واللجان المدرسية، ويعد أول دليل يتم بناءه لتنظيم العمل لإعادة تنظيم كافة الإجراءات المدرسية.
مميزات العمل وفق الدليل التنظيمي لمدارس التعليم العام
هناك عدة مميزات تكمن في الدليل الجديد وهي عبارة عن:
- يقوم على اتباع أفضل الممارسات التي يتم فيها تحقيق المزيد من الفاعلية والكفاءة.
- يعد أول نظام تعليمي يقوم على أساس إعادة هيكلة الإجراءات المدرسية.
- يتم فيه استخدام نظام عرض وبناء البطاقات الوصفية.
- يضع خطة هيكلية نظام المدارس تكون مترابطة ومتسقة مع جميع الهيئات.
- يسمح بعمل فرق ولجان مستقلة لتنظيم سير العملية التعليمية وتوزيع المهام.
- تحديد(تخصيص) وصف وظيفي موحد وإعتماده لكافة المصطلحات المضافة إليه.
- يقوم بالربط بين الادلة الاجرائية التي تُقدم إلى مكاتب المدارس والتعليم.
أهمية الدليل التنظيمي الجديد
تكمن أهميته في التركيز على الخطط الموضحة من قِبل وزارة التعليم والتي تهدف إلى النهوض بالمنظومة التعليمة من خلال رفع مستوى التفيذ( إي إعطاء صلاحيات) لللذين يباشرون التعليم وذلك من منطلق إنه النواة الفعالة والأساسية للتطوير.
والجدير بالذكر أنه لم يأتي الدليل التنظيمي من فراغ بل جاء بناءً على مراجعة عامة لكلاً من( اللجان، والهياكل التنظيمية، والأوصاف الوظيفية(المسمى الوظيفي)، فرق العمل، المدارس، المكاتب، الممارسات التعليمية، والاشرافية، وإعادة الهيكلة للأمور والفئات السابق ذكره يسمح برفع المستوى التعليمي والارتقاء بالتعليم، ومن ثم ينتج بوادر ونتائج تعلَم بشكل أفضل مميز بأنه مدروس ومنظم من خلال دليل وخطة مسبقة للعام الدراسي الجديد.
ما هو المسمى الجديد “لقائد المدرسة” “والمرشد الطلابي” في الدليل التنظيمي الجديد؟
تم تغيير المسمى الوظيفي لقائد المدرسة ليصبح مدير المدرسة، وأصبح المسمى الوظيفي “الموجه الطلابي” عوضًا عن “المرشد الطلابي”.
إلى هنا نكون اتهينا من تقديم كافة المعلومات حول اعتماد الدليل التنظيمي 1443.. وزير التعليم السعودي، نود أن نكون افدناكم.