قرار عاجل من التعليم لامتحانات الثانوية العامة وحذف هذه المقررات الدراسية

قالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، إنه لم يتم قبول حالات الدمج الجديدة للصف الثالث الثانوي “لأول مرة” إلا في الحالات الحرجة للغاية، بعد عرضها على اللجان الطبية المتخصصة لإعداد تقرير طبي يوضح حالة الطالب، شرط المحافظة على التاريخ المحدد مع حالته، بشرط أن يتم تقديم العلامة الخاصة بوضع الطالب والمقدمة من لجنة الاندماج بمديرية التربية والتعليم، بعد موافقة مدير إدارة التربية الخاصة شعار النبالة للجمهورية المصرية.

استعدادت وزارة التعليم للامتحانات العامة

وأضافت الوزارة في وثيقة رسمية، اليوم الخميس، أنه يتم اتخاذ هذه القرارات استعدادًا للامتحانات العامة والفنية للعام الدراسي 2021-2022، مؤكدة على التزام جميع الأقسام والإدارات التعليمية والمدارس بها والاستعداد جيدًا لها فحوصات مع مراعاة تطبيق كافة الإجراءات الوقائية ضد الجائحة التي سيطرت على العالم.

أكدت وزارة التربية والتعليم، أن المستندات المطلوبة للتقدم لامتحانات التعليم الفني العام والثانوي لطلاب الاندماج هي بيان تسجيل معتمد يحتوي على صورة للطالب وآخر قرار اندماج للطالب، أو نسخة طبق الأصل منه، ونسخة من تذكرة للطالب أو صورة من شهادة الميلاد توضح أن هذه الوثائق معتمدة من قبل مدير إدارة التربية الخاصة مع ختم شعار الجمهورية المصرية على جميع وحدات التعليم.

استعدادت وزارة التعليم للامتحانات العامة
استعدادت وزارة التعليم للامتحانات العامة

استبعاد الدروس من المادة الأكاديمية الوطنية لطلاب الاندماج

  • الفصل الأول “القانون والدستور” ص 9-13.
  • الفصل الثاني “الديمقراطية” ص 17-19-20.
  • الفصل الثالث: “الأحزاب” ص 32-34.
  • الفصل الرابع: المشاركة السياسية، ص 37 ثالثاً، صور المشاركة السياسية، ص 38 خامساً، متطلبات المشاركة السياسية، ص 40-41، سابعاً، الدستور والمشاركة السياسية، ثامناً، واقع المشاركة السياسية في المجتمع المصري.
  • ص 43-44 عاشراً: الأنظمة الانتخابية، ص 45-46 الثورات المصرية هي نموذج للمشاركة السياسية.

المحذوفات من مادة علم النفس في الثانوية

  • قوانين النظرية الكلاسيكية للتعلم المشروط “ص. 12 “.
  • قوانين نظرية التجربة والخطأ.
  • الذكاء البصري المكاني والذكاء الحركي الجسدي “ص 7-8”.
  • قوانين نظرية معالجة المعلومات “ص. 17-18 “.
  • مفهوم الشخصية كمنظمة داخلية تتوسط بين التحفيز والاستجابة، وما يتضمنه هذا التعريف (ص 51-52).
  • الطابع الهستيري “ص. 54 “وشخصية نفسية” ص. 55 “.
  • الأساليب الدفاعية “الإزاحة – التناسخ- الانحدار ، ص 69”.
  • هناك بعض الصفح الأخري التي يقوم المدرس بحذفها أثناء سير الدراسة.