ما هي حقيقة إلغاء نظام المسارات للثانوية العامة بعد توصيات الشورى السعودي؟

يعد نظام المسارات من الأنظمة الحديثة التي حددتها وزارة التعليم السعودي، بما يتناسب مع رؤية المملكة 2030، ويعمل هذا النظام الجديد على توفير الفرص والبدائل أمام الطلاب وإختيار المسارات المناسبة لهم، وقد وصى مجلس لبشورى السعودي بالعديد من التوصيات لوزارة التعليم ومنها إعادة النظر في تقويم العام الدراسي الجديد وإلغاء تطبيق نظام الفصول الدراسية الثلاثة والعودة الى نظام الفصلين الدراسين، كما طلب المجلس أيضاً إلغاء نظام المسارات للثانوية العامة، ومن هنا كثرت تساؤلات الطلاب وأولياء أمورهم عن حقيقة هذا الأمر، وهذا ما سنتطرق له في هذا المقال.

ما هو نظام المسارات في الثانوية العامة

يأتي نظام المسارات للثانوية العامة كما يلي:

  • يتكون من 9 فصول دراسية.
  • يحصل الطلاب على دراسة لمدة ثلاث سنوات.
  • يهدف النظام إلى الإهتمام بالمنظومة التعليمية.
  • يتم تدريس المجالات الإنسانية والعلمية المختلفة في السنة الأولى.
  • أما في السنتين المتبقيتين يتم تخصيص الطلاب في التخصصات التي يرغبون في الإلتحاق بها.

حقيقة إلغاء نظام المسارات للثانوية العامه

هناك بعض المصادر التى أوضحت أن نظام الشورى في المملكة قدم توصيات بإلغاء نظام المسارات، ويهدف المجلس من ذلك راحة الطلاب وتحسين الأمور التعليمية، أما من ناحية صحة القرار فسوف يتم البت فيه من قبل وزارة التعليم السعودية بعد الإنتهاء من تصويت مجلس الشورى، وسوف تقوم وزارة التعليم بإعلان قرارها النهائي، وقد نبهت الوزارة على المواطنين عدم الإنسياق وراء الأخبار الكاذبة التي يتم تداولها على صفحات التواصل الإجتماعي، وأنه في حال صدور أي جديد بشأن العملية التعليمية بصفة عامة سيتم الإعلان عنه بشكل رسمي على موقع الوزارة.

تخصصات نظام المسارات

هناك أربعة أنواع من التخصصات التي يمكن للطالب الإلتحاق بها حسب تفضيلاته وقدراته، وهذه التخصصات هي:

  1. إدارة الأعمال.
  2. تخصصات الصحة والحياة.
  3. التخصص القانوني.
  4. علوم الهندسة والحاسوب.

أهداف نظام المسار الثانوي الجديد

يهدف نظام المسار  الجديد الى تحقيق مجموعة من الأهداف وهي:

  • تخريج طالب منعلم قادر على مواجهة سوق العمل.
  • كما يهدف الى تمكين الطالب من التفاعل مع مختلف التطورات العالمية.
  • بناء بيئة تعليمية فعالة.
  • تحسين كفاءة نظام التعليم الثانوي.
  • تعزيز الهوية الوطنية والقيم الدينية.
  • كما يهدف المسار أيضاً الى تطوير المناهج بشكل مستمر.